为响应医教研一体化发展号召，提高助培全科医生专业水平与操作技能，规范助培学员临床带教模式，提升临床助培教学水平，4月10日下午，科教科联合呼吸与危重症医学科围绕一例“社区获得性肺炎”的典型病例开展了教学查房。

首先，助培学员在床旁汇报病例，带教老师艾新春就病史采集的方法、重点和注意事项进行了仔细点评。随后，学员对患者进行呼吸系统查体，艾新春讲解了呼吸系统专科查体的重点内容并对规范的查体方法进行示范。

之后，全体人员返回医生办公室，学员详细梳理患者的疾病进程及诊疗流程，带教老师以学生为主体、以问题为导向，充分调动学员踊跃发言、各抒己见，围绕该病例进行了激烈的讨论，现场学习气氛及讨论气氛浓厚。

最后，基于对该病例的分析学习，科主任李文翔结合临床实践经验补充讲解了“社区获得性肺炎”的相关知识，进一步加深了大家对该疾病的认识。

与传统课堂的纯教师输出模式相比，教学查房更能调动学员积极性，促进师生互动、教学相长。带教老师时刻将教学意识贯穿于临床带教工作中，对具体病例进行生动讲解，有助于引导助培学员形成系统的临床思维，成为合格的医学人才。

2016年，耒阳市人民医院成为湖南省首批助理全科医生培训基地，几年来基地在基础设施、师资培养、教学管理、教学质量等方面取得不断进步，我院严格按照《湖南省助理全科医生培训手册》内容和要求，制定了标准化、规范化和精细化的临床培训方案，切实履行临床教学职能，为基层培养、输送了一批批优秀的全科医学人才。